کتاب هنردرمانی برای کودکان و نوجوانان درخودمانده نوشته‌ی جنیفر سیلورز و ترجمه‌ی الهام توکلی طرقی و الهام شفیعی‌فر است. این کتاب را انتشارات فراروان منتشر کرده است.
از مقدمه‌ی نویسنده
این کتاب برای کودکان و نوجوانان درخودمانده و مبتلایان سایر اختلالات نافذ رشدی طراحی شده است. افراد دارای این اختلالات اغلب دشواری‌هایی در زمینه‌ی توانایی‌های کلامی و ارتباطی دارند. هنردرمانی می‌تواند از طریق فراهم‌سازی یک روش ارتباطی غیرمستقیم با دیگران برای این افراد مفید واقع شود. زمانی که فردی نمی‌تواند از کلام به‌منظور بیان مقاصد و احساسات خود استفاده کند، هنر می‌تواند به‌عنوان ابزاری مؤثر و کارا این خلاء را پر کند.
از مقدمه‌ی مترجمان
درخودماندگی نوعی اختلال رشدی است که به شکلی منفی روی توان ارتباط کلامی و غیرکلامی افراد تأثیر می‌گذارد. این اختلال قابلیت فعالیت‌هی تخیلی، توجه مشترک و توان تغییر توجه را نیز تحت‌تأثیر قرار می‌دهد. مطالعات روش‌های گوناگونی را به‌منظور بهبود تعاملات این گروه پیشنهاد می‌کند.
یکی از این روش‌ها هنردرمانی است که به افراد این گروه در درک و ابراز احساسات خود بسیار کمک می‌کند. این فعالیت‌ها نه‌تنها در مورد کودکان و نوجوانان درخومانده بلکه برای سایر افرادی که در زندگی روزمره با این قبیل کودکان در ارتباطند نیز مؤثر است.
هنردرمانی می‌تواند ابزاری مناسب جهت ابراز هیجان‌ها و احساسات و برقراری ارتباط مؤثر باشد. این ابزار از این جهت دارای اهمیّت است که روشی غیر از ارتباط کلامی را برای ارتباط کودکان درخودمانده با جهان خارج برمی‌گزیند تا آنان را از انزوا خارج نماید.
کتاب هنردرمانی برای کودکان و نوجوانان درخودمانده و کتاب‌های مشابه را از نوشته‌بوک بخواهید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.