روان شناسی و آموزش کودکان با نقص توجه/بیش فعالی
- معرفی شده در کتاب نامه ی رشد آموزش و پرورش
کتاب روان شناسی و آموزش کودکان با نقص توجه/بیش فعالی توسط احمد عابدی و علی قوام در حوزه روانشناسی به نگارش در آمده است.
اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی (ADHD) یکی از رایج‌ترین و عمومی‌ترین اختلال‌های رفتاری و مشکلات روان‌شناختی کودکان است. این اختلال تأثیر منفی قابل‌توجهی بر عملکرد تحصیلی، شناختی، اجتماعی و هیجانی بسیاری از دانش آموزان می‌گذارد و در بزرگسالی هم مشکلاتی در عملکرد شغلی و خانوادگی آن‌ها ایجاد می‌کند.
در کتاب روان شناسی و آموزش کودکان با نقص توجه/بیش فعالی روش‌های علمی تشخیص و درمان برای والدین و معلمان درج شده و تعریف اختلال نقص‌توجه/ بیش‌فعالی، مشکلات همراه این اختلال، علت‌شناسی، روش‌های ارزیابی و تشخیص و مداخلات درمانی به صورت عملیاتی آمده است تا والدین و معلمان بتوانند در خانه و مدرسه آن‌ها را به آسانی به کار گیرند.
نشر نوشته خواندن این کتاب را در گروه روانشناسی به علاقه‌مندان ارتقای کیفیت زندگی پیشنهاد می‌کند.
توضیحات تکمیلی
| وزن | 0.114 کیلوگرم |
|---|---|
| عنوان | روان شناسی و آموزش کودکان با نقص توجه/بیش فعالی |
| نویسندگان | |
| موضوع | |
| ناشر | |
| تعداد صفحات | 82 |
| قطع | رقعی |
| نوع جلد | شمیز |
| نوبت چاپ | ششم |
| شابک | 9789649990514 |
| سال نشر | 1394 |
| گروه سنی | بزرگسال |
