فروخته شد

۶۰,۰۰۰ تومان

موجود نمیباشد

کد کالا:0100

در انبار موجود نمی باشد

مقایسه

کتاب پرورش یادگیری مستقل نوشته چیکی‌وولف, لوئیس‌ای و ویرجینیااسمیت‌ هاروی توسط احمد عابدی و شیرین عظیمی‌فر ترجمه شده و در حوزه تعلیم و تربیت چاپ شده است.

از ابتدای ورود به مدرسه و درگیر شدن با فرایند یادگیری برای تمامی دانش آموزان و فراگیران در کلیه ی دوره های تحصیلی سوال هایی نظیر «چگونه باید درس خواند؟»، «چگونه باید مطالعه کرد؟»، «چگونه باید برنامه ریزی کرد؟»، «چگونه باید مطالب درسی را حفظ کرد؟»، «چگونه باید دروس حفظی را بخوانیم؟»، «چگونه باید دروس مفهومی و ریاضیات را مطالعه کنیم؟»، «روش های مطالعه اثربخش کدامند؟»، «چگونه باید توجه و تمرکز خود را موقع مطالعه افزایش دهیم؟»، «شیوه های تقویت حافظه کدامند؟»، «چگونه باید امتحان داد؟» و سوال های دیگر در خصوص چگونه مطالعه کردن و یاد گرفتن.

به عبارت دیگر می توان گفت دانش آموزان در یک هفته به طور میانگین سی ساعت در مدرسه درگیر یادگیری و یاد گرفتن محتوای آموزشی مطابق برنامه وزارت آموزش و پرورش می باشند ولی به این دانش آموزان یاد نمی دهند که چگونه یاد بگیرند. لذا ما باید؛ «چگونه یاد گرفتن»، «چگونه درست اندیشیدن»، «چگونه آموختن» و «چگونه به کار بستن» را به فرزندان و فراگیران کشورمان بیاموزیم. اگر ما بتوانیم روش آموختن را به آنان (فراگیران) یاد بدهیم، بی شک «خود آنان» خواهند آموخت.

کتاب پرورش یادگیری مستقل تاکید می نماید که مدارس ساعتی را نیز اختصاص به یادگیری چگونه یاد گرفتن دانش آموزان دهند. این کتاب ارزشمند در دوازده فصل به منظور توانمندسازی دانش آموزان، مشاوران مدارس، معلمان، خانواده ها و هم سالان برای پرورش دانش آموز جهت رسیدن به سطح یادگیری مستقل و خودتنظیمی در یادگیری، یادگیری چگونه یاد گرفتن و آزمون دهی موفق تالیف شده است.

 

 

 

 

 

وزن 0.620 kg
عنوان

نویسندگان

, ,

مترجمان

,

موضوع

ناشر

تعداد صفحات

قطع

نوع جلد

شمیز

نوبت چاپ

شابک

سال نشر

گروه سنی

بزرگسال

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

بازگشت به بالا